Descargar Desarrollo de Competencias Interculturales en Contextos Universit Arios en PDF de Varios Autores

Ficha completa del libro

• Nombre del libro: Desarrollo de Competencias Interculturales en Contextos Universit Arios
• Autor del libro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 21/4/2012
• Editorial: UNIVERSITAT DE VALENCIA. SERVEI DE PUBLICACIONS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788437088235
• Valoración del libro: 4.31 de un máximo de 5
• Votos: 92
• Autor(a) de la reseña: Josué Sánchez Romero
• Fecha: 26/9/2018
• Valorado con una puntuación de 4.4 de un máximo de 5
• Páginas del PDF: 198
• Incluye un resumen PDF de 21 páginas
• Encuadernación: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Esta obra surge de las inquietudes científicas de un grupo de investigadores de diferentes universidades españolas con una preocupación común: la migración cualificada de universitarios y las repercusiones en los planes de formación. El motivo de unir esfuerzos fue desarrollar un proyecto de investigación centrado en el colectivo de estudiantes magrebíes, con una larga trayectoria de migración universitaria en Europa y con una presencia numerosa en universidades españolas. Estas aportaciones son transferibles, asimismo, a las acciones que las universidades han de desarrollar considerando que su colectivo de estudiantes es diverso en cuanto a etnias, culturas, género y capacidad funcional. También atendiendo a la variedad de finalidades y tiempos en la movilidad estudiantil y a la mayor dispersión geográfica de su futura inserción laboral, así como a la necesaria preparación para comprender otras culturas y patrones de comportamiento. A través de la obra que tienes en tus manos, puedes acceder a reflexiones teóricas y metodológicas para ayudar al desarrollo de competencias genéricas previstas en la planificación de los nuevos Grados universitarios. De este modo, se analizan las migraciones universitarias en Europa y las políticas de inclusión desarrolladas por las instituciones de educación superior, y se aportan contenidos más específicos centrados en las competencias interpersonales y de reconociiento de la diversidad multicultural, incluyendo instrumentos construidos y validados para los mismos fines.
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