Descargar Calidad e Innovacion Docente en el Marco de la Convergencia Europ ea en PDF de Varios Autores

Descargar Calidad e Innovacion Docente en el Marco de la Convergencia Europ ea en PDF de Varios Autores año 2008

Ficha completa del libro

 

  • Nombre del libro: Calidad e Innovacion Docente en el Marco de la Convergencia Europ ea
  • Autor del libroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 5/7/2008
  • EditorialS.L. - DYKINSON
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788498492354
  • Valoración del libro: 4.1 de un máximo de 5
  • Votos: 33
  • Autor(a) de la reseña: Emiliano San Martín
  • Fecha: 17/7/2018
  • Valorado con una puntuación de 4.62 de un máximo de 5
  • Páginas del PDF: 285
  • Incluye un resumen PDF de 30 páginas
  • Encuadernación: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: En el año 1998, a partir de la Declaración de la Sorbona, se inicia en el marco de la Unión Europea un proceso de convergencia entre los distintos sistemas nacionales de educación superior, cuyo propósito en la construcción, al llegar el año 2010, de un Espacio Europeo de Educación Superior, orientado hacia la consecución, entre otros, de dos objetivos estratégicos: el incremento del empleo en la Unión Europea y la conversión del Sistema Europeo de Formación Superior en un polo de atracción para estudiantes y profesores de otras partes del mundo. La II Convocatoria de Ayudas para la realización e Proyectos de Innovación Educativa vinculados a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior y a la mejora de la calidad docente (curso 2006/2007), se articuló en torno a un triple objetivo: Universidad; la búsqueda y el desarrollo de métodos innovadores en orden a facilitar el aprendizaje; y el fomento del proceso de convergencia europea, a través del impulso de metodologías docentes adecuadas al Espacio Europeo e Educación Superior. Los proyectos presentados, objeto de publicación en el presente volumen, contemplan un amplio elenco de propuestas metodológicas docentes y evaluadoras, que abarcan el diseño de materiales y recursos dirigidos a la obtención de estilos de aprendizaje más participativos y autónomos; la identificación de metodologías acordes con las capacidades, competencias y habilidades que postulan los nuevos planteamientos docentes; y el análisis y propuesta de procesos de evaluación de aprendizaje de los estudiantes, congruentes con la renovación metodológica.
  • Otros formatos de descarga disponibles: PDF - DOC - RB - WORD - EPUB - TXT. Compresión disponible ARJ - XZ - RAR - ZIP - TAR.LZO
  • Servidores habilitados: Torrent - Google Drive - Dropbox - FileNurse - Gett - MEGA - Mediafire
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