Descargar Ortoleco 9 en PDF de Jose Luis Galve Manzano

Descargar Ortoleco 9 en PDF de Jose Luis Galve Manzano año 2008

Ficha completa del libro

 

  • Nombre del libro: Ortoleco 9
  • Autor del libroJose Luis Galve Manzano
  • Fecha de publicación: 4/11/2008
  • EditorialCEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788478696307
  • Valoración del libro: 4.04 de un máximo de 5
  • Votos: 174
  • Autor(a) de la reseña: Alexander Lozano
  • Fecha: 18/8/2018
  • Valorado con una puntuación de 4.76 de un máximo de 5
  • Páginas del PDF: 132
  • Incluye un resumen PDF de 15 páginas
  • Encuadernación: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En el cuaderno 9 se trabaja el uso de hidr-, hiper-, hipo- (hum-, hue-, hie-, her-, /ue/, hecto-, hepta-, hexa-, hemi-. Interjecciones: ¡ah!, ¡eh!, ¡oh!, ¡hala!, ¡bah!, ¡hola!, ¡huy!. Sonidos Z – C (C – Q – K) ORTOLECO forma parte de la colección Proyecto LECO (Leo, Escribo y Comprendo). Su elaboración está basada en investigaciones del conocimiento de la actividad ortográfica desde el marco teórico del enfoque cognitivo. Los contenidos están organizados de lo más simple a lo más complejo, pasando por la realización de actividades propias del procesamiento léxico hasta el procesamiento sintáctico-semántico con palabras, oraciones y textos. Las actividades planteadas implican el uso de las rutas: semántica (directa) y/o asemánticas o indirectas (lexico-fonológica y subléxica), estando enfocadas a lograr el adecuado aprendizaje de las normas ortográficas a través de los procesos lecto-escritores (comprensión y producción) buscando la automatización de las normas y, por lo tanto, su generalización a cualquier contexto en el que se use el lenguaje. La ortografía se aborda a través del tratamiento de: · Errores por arbitrariedad de base fonética. · Potenciación de contenidos sintácticos-semánticos de tipo gramatical. · La corrección de errores originados por un inadecuado procesamiento fonológico, por el uso incorrecto de las reglas ortográficas, errores por déficit de atención. · Uso de diccionario.
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