Descargar El Funcionamiento de la Imaginacion en PDF de Paul L. Harris

Descargar El Funcionamiento de la Imaginacion en PDF de Paul L. Harris año 2006

Ficha completa del libro

 

  • Nombre del libro: El Funcionamiento de la Imaginacion
  • Autor del libroPaul L. Harris
  • Fecha de publicación: 17/5/2006
  • EditorialS.L. FONDO DE CULTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9789505575411
  • Valoración del libro: 4.01 de un máximo de 5
  • Votos: 194
  • Autor(a) de la reseña: Emily García marquez
  • Fecha: 12/9/2018
  • Valorado con una puntuación de 4.01 de un máximo de 5
  • Páginas del PDF: 248
  • Incluye un resumen PDF de 25 páginas
  • Encuadernación: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Una verdadera revolución ocurrió durante el Paleolítico superior, hace aproximadamente 40.000 años. El arte rupestre y los entierros rituales de dicho período indican claramente el surgimiento de una nueva y poderosa capacidad cognitiva: la imaginación. Junto con el lenguaje, esta facultad le permitió al homo sapiens moderno un intercambio de pensamientos sobre situaciones no presenciadas pero aún así imaginables, un original tipo de diálogo que cambiaría la historia y la cultura de la humanidad.En los juegos de simulación infantiles, la imaginación se manifiesta de modo evidente. A partir de ellos, Paul L. Harris explica los aparentemente enigmáticos vínculos de la imaginación con el razonamiento, la emoción y el lenguaje. ¿Pueden los niños inferir conclusiones de premisas falsas o desconocidas? ¿Por qué son capaces de elaborar juicios causales y morales coherentes? ¿Cómo manejan las emociones suscitadas por los amigos imaginarios, los monstruos u otras entidades ficticias? Piaget describió los juegos de simulación como una clase de pensamiento primitivo destinado a ser reemplazado paulatinamente por la lógica y la racionalidad. Harris, sin embargo, los considera el medio por el cual los niños logran una notable comprensión causal del mundo físico y mental.El funcionamiento de la imaginación constituye un abordaje alternativo que supera los demasiado estrechos análisis predominantes en la investigación evolutiva y demuestra que la habilidad de los niños para imaginar posibilidades hipotéticas representa una contribución crucial a su desarrollo cognitivo y emocional.
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